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長榮大學客歲新設東南亞文化與產業學士學位學程,為拓展學生卒業後前途,劃定除大學42堂必修課,其他58學分選修課開下學生跨域自立選修,並於大三時放置海外產業練習一年,與馬來西亞、菲律賓及泰國等大學進行整班交流,提供學生實際接觸當地的產業和商貿的機遇,盼吸引學生就讀。

教育部統計顯示,105學年度有49所大專院校、開設368門新南向說話課程。很多學生樂於上通識課嘗鮮,但若選讀成為正式科系時卻打退堂鼓。有家長指出,東南亞雖是國家今朝重視 翻譯成長標的目的,但對東南亞觀感仍比不上日本或歐美等國度,但願孩子優先選擇其他語系就讀。

教育部勉勵新住民子女返鄉溯根及職場體驗,介入東南亞語課程及修習台商產業所需常識,...
教育部鼓勵新住民後代返鄉溯根及職場體驗,介入東南亞語課程及修習台商產業所需常識,盼串起培養人材橋樑 翻譯社 圖/取自教育部新南向人
大學比來開設很多東南亞相關課程,但許多家長仍持觀望態度,不鼓動勉勵孩子選讀 翻譯社為吸引學生,有大學除開下學生跨域選修,還放置海外練習及班級跨邦交換體驗,但願培育學生成為東南亞通才。

。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯此外,校方強調培育新二代留在台灣成長,目前已招收約兩成的新二代學生,未來還要提高到3成 翻譯社蘇文彬說,第一屆全班35人,有8人是新居民學生,但願培育提拔新二代認識本身 翻譯文化,而且在過程當中撕下社會給的標籤,回抵家後能與父母對話練習,讓進修東南亞文化釀成資產。

該學士學位學程蘇文彬默示,除讓學生進修東南亞說話,也熟悉本地的產業與參觀成長,過程當中著重訓練學生解決問題 翻譯能力,盼能培育東南亞通才,學生將來前途天然變廣。上課採問題導向,例如10分鐘內各組必需拋出6個關於寮國的問題,再進行交換與探討。



本篇文章引用自此: https://udn.com/news/story/11320/2880463有關翻譯的問題歡迎諮詢華碩翻譯社
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